今天这堂课

今天这堂课

学完了二单元，今天我们上了一堂“祖国在我心中”的交流课。

一个话筒、一个讲台、加上一些自豪的发言，就这么简单。孩子的资料准备得很充分，只是稍微有些胆怯，经过我的启发和鼓励，有很多孩子都大胆地举起了手，用语言表达了他对祖国的挚爱。

孩子大多收集了诗歌，像艾青的小诗，像《祖国颂》，有的也用了歌声和讲述英雄人物故事的方式来说出了自己的爱国情怀，还有少数几个孩子收集了关于祖国变化的的资料。

孩子们听得很认真，对讲得不好或者精彩的同学都报以了鼓励和赞扬的掌声，虽然有一些小插曲，但总的来说，还是很不错的！上了这堂课，我对这堂课的优点和缺点做了一个小小的总结，希望下次能够做得更好。

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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 补过拾遗  拾遗：纠正帝王的过失。填补、纠正帝王的过失。也指匡正、改掉自己的过失、缺点。
• 不耻下问  乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
• 不可移易  不能动摇、改变。
• 不谋而合  谋：商量；合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。
• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
• 把酒持螯  手持蟹螯饮酒。古人视为人生一大乐事。
• 百舍重趼  百里一舍，足底老皮上又生出硬皮。形容长途奔走，十分辛劳。亦作“百舍重茧”。
• 繁文末节  文：规定、仪式；节：礼节。过分繁琐的仪式和礼节。比喻琐碎多余的事情。