等我有了学生

等我也有了学生，我就是一位老师，我会有50个学生，他们就像我现在这么大。

我要组织春游秋游，一起乘着大巴在路上说说笑笑，我还会让他们发现新奇的东西，在课堂上一起交流。

我要给他们讲上下五千年的历史，我会给他们颁发幽默的书，让他们翱翔知识的宇宙。

我会跟他们一起做手工，把我们完成的作品来布置教室，把教室布置得窗明几净。

我要给每个人一张小纸条，让他们写上自己的心愿，我会按照小纸条来完成每个人的心愿。

我一定不会成天让他们闷头闷脑地做作业。

哎呀，我真想快点有学生，到时候，带你们去见识广大的世界。

标签：学生

热门作文成语素材

• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 安若泰山  形容极其平安稳固。同“安如泰山”。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 白发青衫  青衫：无功名者的服饰。谓年老而功名未就。
• 本相毕露  原形完全显露了出来。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不辨真伪  辨：分辨。伪：虚假。无法辨别真的和假的。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不即不离  即：接近，靠近；离：疏远，离开。指对人既不接近，也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。
• 不可名状  名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容。