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蒙翻译
《蒙卦》的卦象是坎（水）下艮（山）上，为山下有泉水之表象，但要想发现甘泉，必须设法准确地找出泉水的位置，即意味着先必须进行启蒙教育。君子必须行动果断，才能培养出良好的品德。 用树立典型的办法来进行启蒙教育，是为了确立正确的法度，以便遵循。由于渴望接受教育，上进心很强，所以连孩子们都已经能够治家了"，这是因为刚柔相济，孩子们受到了很好的启蒙教育的结果。"不能娶这个女子"，主要是指这个女子的行为是不合乎礼仪的，即这个女子没有受过良好的启蒙教育。"人处于困难的境地，不利于接受启蒙教育"，是因为疏远有真才实学的老师。"蒙童虚心地向老师求教，这是很吉祥的"，这是因为蒙童对老师采取了谦逊的态度。蒙童谦逊，则老师乐教，其教育结果自然是比较有效的，当然也是吉祥的。"启蒙教育要及早实行，要针对蒙童的缺点，先发治人"，因为只有这样，才能使老师和蒙童互相配合，才能达到治病救人、上下一心的目的。
推荐古诗：
古风（桃花开东园）、客中行（不知何处是他乡）、清溪行（清溪清我心）、北亭招客、登观音台望城、酬张少府（晚年惟好静）、海棠（东风袅袅泛崇光）、浣溪沙（万顷风涛不记苏）、绝句（扁舟明月两峰间）、挽刘道一（半壁东南三楚雄）
推荐诗句：
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期、盈盈一水间，脉脉不得语、明月松间照，清泉石上流、伯牙鼓琴，志在高山、大漠孤烟直，长河落日圆、三五明月满，四五蟾兔缺、云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家、上有青冥之长天，下有渌水之波澜、问渠哪得清如许为有源头活水来
热文成语
- 哀感顽艳 原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
- 分我杯羹 羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
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- 风不鸣条 和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
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- 案兵束甲 放下兵器，捆束铠甲。指停止作战。
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- 分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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- 搏牛之虻 原意是说主要目标应像击杀牛背上的虻虫一样去灭掉秦国，而不是像消除虮虱那样去与别人打败。后来比喻其志在大而不在小。
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- 飞云掣电 掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
- 不可救药 药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
